“PROYECTO DE EDUCACIÓN PARA
1. Antecedentes y origen del proyecto
A través de la historia, el hombre siempre ha dejado basura de tras de si. Los restos de pieza de herrería antigua y las herramientas rotas que se han encontrado en las excavaciones son considerados de gran valor como hallazgos arqueológicos. Se los exhibe en museos, pues estos valiosos restos nos ayudan a descifrar como vivían esos pueblos en la antigüedad.
Hoy en día, el hombre de los países desarrollados vive en un mundo industrializado. Nuestras fábricas elaboran toda clase de productos, que jamás habríamos podido encontrar en siglos anteriores, desde botellas plásticas hasta aviones de reacción. Nuestros hogares y lugares de trabajo están minados de muebles, equipamientos, herramientas, maquinarias y miles de objetos varios.
Y tal como están las cosas, se incentiva muy poco a la población para que produzca menos basura. Como resultado, creamos montañas de desecho. Y esta basura toma diversas formas: Desde peligrosas sustancias químicas que son absorbidas por el suelo hasta bolsas plásticas que quedan enganchadas en los arbustos, pasando por los excrementos humanos que se descargan en el mar, sin procesarlos y por la chatarra oxidada en la que se convierten los automóviles viejos.
¿Qué tan grave es este problema de la basura?
¿En qué medida estamos envenenando nuestro medio ambiente?
¿Estamos moviéndonos con la suficiente rapidez como para poner punto final a los daños?
¿Cuáles son los riesgos fatales para la salud?
2. Análisis de contexto
Estados Unidos es el país que produce más desechos por persona. Si pudiéramos recolectar todos los desperdicios que produce un individuo en ese país; durante cinco años, tanto los desechos personales como el doméstico y su parte proporcional en la industria formaríamos una montaña tan grande que su peso seria equivalente al de un edificio. Desechando un promedio de 3000 gr./persona en los países desarrollados, en consecuencia en la ciudad de Llallagua según datos estadísticos se generan 500 gr./persona de desechos, implica qué para 22000 Habitantes se está produciendo 11 toneladas de basura por día la cuál no es debidamente recolectada y depositada en fosas sanitarias adecuadas.
Por lo tanto la basura desechada en diferentes lugares de la ciudad de Llallagua, son contaminantes de las aguas, del suelo y del propio medio ambiente por efecto de los vientos. Esta contaminación sin duda es la responsable de muchas enfermedades de los ojos, la piel, las vías respiratorias, aparato grastro intestinal, etc.
3. Planteamiento del problema del proyecto
¿Cómo contribuir con la reducción de la contaminación ambiental por efecto de la basura para reducir los efectos nocivos sobre la salud en la ciudad de Llallagua?.
4. Justificación del proyecto
La falta de medios para la disposición adecuada de la basura por parte del Departamento de Saneamiento Ambiental de
5. Descripción del proyecto
La propuesta planteada en el presente perfil de proyecto se basa en la falta de educación en los habitantes de la ciudad de Llallagua sobre la conservación y reducción de la contaminación ambiental, tomando en cuentas factores técnicos y básicos en la disposición adecuada de los residuos sólidos en la ciudad de Llallagua..
Por lo tanto el proyecto se desarrollará en la ciudad de Llallagua en función a un cronograma de actividades con diferentes tareas en tres fases durante la gestión 2009, de tal manera alcanzar las metas planteadas.
6. Objetivos del proyecto
Objetivo general
Elaborar un proyecto de educación para la reducción de la contaminación ambiental y mejorar la salud a través de la disposición adecuada de los residuos sólidos en la ciudad de Llallagua.
Objetivos específicos
- Analizar la situación actual sobre la educación que tienen los habitantes de la ciudad de Llallagua sobre la disposición adecuada de los residuos sólidos
- Describir la influencia masiva de la basura en la salud
- Investigar técnicas de cambio en la educación para la reducción de la contaminación ambiental
7.- Los problemas de la basura y una posible solución
Las formas de vida características de nuestro tiempo, dan lugar a la producción y acumulación de basura. Gran cantidad de productos de uso diario, llega a nuestros hogares, escuelas o lugares de trabajo. Existe una gran variedad de estos productos entre los cuales podemos encontrar latas, empaques, envolturas, botellas, objetos de vidrio, entre muchas otras cosas.
El incremento de la población y el consumo exagerado de objetos innecesarios desechados casi siempre en un periodo corto, acarrea la demanda cada vez mayor de bienes de consumo, muchos de los cuales se presentan envueltos en papel, plástico o cartón; a esto se suma la abundante propaganda y publicidad impresa en papel y repartida en la vía pública y que, casi siempre, es arrojada a la calle. El comercio, las escuelas y otras instituciones tiran diariamente enormes cantidades de papel. La proporción de los diferentes materiales varía pero en nuestros días siempre predominan el papel y los plásticos.
Existen varias ideas de lo que significa el concepto de basura, pero la mayoría de ellas coinciden en que se trata de todos los desechos mezclados que se producen como consecuencia de las actividades humanas, ya sean domésticas, industriales, comerciales o de servicios. También consideramos como basura los objetos de los que nos deshacemos porque dejaron de prestarnos utilidad, tales como: grabadoras, cámaras fotográficas, licuadoras, y mucho más que, de hecho no son basura, porque podrían ser usados nuevamente , en forma total o parcial .
Día a día, se aumenta la generación de desechos, ya sean gaseosos, sólidos o líquidos. La contaminación de los suelos puede ser un proceso irreversible y además tiene la desventaja propiedad de facilitar la introducción de tóxicos en la cadena alimentaría.
El manejo de los desechos sólidos se resume a un ciclo que comienza con su generación y acumulación temporal, continuando con su recolección, transporte y transferencia y termina con la acumulación final de los mismos. Es a partir de esta acumulación cuando comienzan los verdaderos problemas ecológicos, ya que los basureros se convierten en focos permanentes de contaminación.
Existen varias formas de acumulación, una de ellas es la de los basureros a cielo abierto. Cuando se tira la basura a cielo abierto, hay riesgos de enfermedades para la población debido a que comienzan a generarse vectores como ratones, moscas y otros tipos de plagas que transmiten enfermedades. Es decir que una de las consecuencias negativas de esta práctica tiene que ver con la salud de la población.
Los basureros causan problemas ambientales que afectan el suelo, el agua y el aire: la capa vegetal originaria de la zona desaparece, hay una erosión del suelo, contamina a la atmósfera con materiales inertes y microorganismos. Con el tiempo, alguna parte de ellos se irá descomponiendo y darán lugar a nuevos componentes químicos que provocarán la contaminación del medio, que provocarán que el suelo pierda muchas de sus propiedades originales.
Entre los fenómenos que causan los problemas ambientales está la mezcla de los residuos industriales con la basura en general., incluyendo a los dueños de pequeños de talleres, los les entregan sus desperdicios a los servicios municipales de recolección, donde son mezclados sin ninguna precaución con la basura doméstica y son transportados a basureros a cielo abierto. la industria, en cambio, gasta gran cantidad de energía y agua, sus procesos son lineales y producen muchos desechos por ejemplo, un frigorífico.
Se considera peligroso a cualquier desecho que sea inflamable, corrosivo, reactivo, tóxico radioactivo, infeccioso, o mutagénico. Hay varias formas de reducir el impacto que todos estos fenómenos tienen. Se deben implantar tecnologías limpias, análogas a las de los productos naturales, que permitan seguir produciendo los satisfacciones necesarias para el hombre moderno, pero con un bajo costo ambiental.
Una posible solución son los rellenos sanitarios. Este sistema no es un vertedero de basura a cielo abierto, tampoco un enterramiento de desechos, mucho menos una incineración controlada. El relleno sanitario es un método de disposición final, que confina los desechos en un área lo más estrecha posible, los cubre con capas de tierra y compacta diariamente para reducir drástica y significativamente su volumen. El Centro de Ingeniería Sanitaria y Ciencias del Ambiente (Cepis) y
Este método consiste en transportar los residuos a una zona de tierra arcillosa e inundable y taparlos con una capa de tierra. Se necesita que la tierra sea arcillosa, porque si la tierra fuere permeable no evitaría el drenaje de líquidos - como la lluvia - arrastrando sustancias perjudiciales hacia las capas freáticas. De esta manera se contaminarían parte del agua potable - las aguas subterráneas representan más de la mitad -, y nos perjudicaría beberla. En un manto arcilloso, el agua tarda 20 años en atravesar
Apenas se ubica la tierra, se la tapa con
Durante el proceso de putrefacción, la temperatura llega hasta 80 0 c y se producen grandes proporciones de gas metano, que tiende a combustionar. Por ello, es muy importante que se ubiquen tubos, en el interior de
Los residuos retienen aproximadamente
Deben optimizarse los procesos, y minimizarse los volúmenes generados de residuos, el reciclado, el reuso de los residuos y el intercambio de desechos entre fábricas. Es indudable que el mantenimiento de un ambiente que permita proporcionar a la población una calidad de vida digna y saludable tiene un costo elevado, pero el gasto que esto conlleva, siempre será menor que el costo de poner en peligro el medio y la salud de la población.
DIFERENCIAS ENTRE UN BASURERO A CIELO ABIERTO Y UN RELLENO SANITARIO
| BASURERO A CIELO ABIERTO | RELLENO SANITARIO |
| | |
| NO EXISTE PLANEACIÓN QUE ANTECEDA A | ES UN PROYECTO DE INGENIERÍA BASADO EN LAS NORMAS OFICIALES ARGENTINAS VIGENTES EN |
| NO EXISTEN OBRAS DE CONTROL | OBRAS DE CONTROL SISTEMA CAPTACIÓN DE LIXIVIADOS: Drenes captadores, Cárcamo receptor, fosa de aireación y sistema de rebombeo. DRENAJES PERIMETRALES. CERCADO PERIMETRAL. BARRERA DE AMORTIGUAMIENTO. |
| EQUIPAMIENTO DEFICIENTE O NULO. | EQUIPAMIENTO ESPECIALIZADO. |
| POSIBLE CONTAMINACIÓN DEL MANTO FREÁTICO POR LIXIVIADOS | SEGURIDAD EN |
| PROLIFERACIÓN DE FAUNA NOCIVA (RATAS, MOSCAS, ETC.) | NO EXISTE FAUNA NOCIVA |
| INCENDIOS PERMANENTES | SE CARECE DE INCENDIOS |
Cristian Frers.
8. Aspectos técnicos
Se tomará en cuenta para el desarrollo del proyecto factores humanos capacitados para cumplir eficientemente el fin, además factores materiales que coadyuven con la asimilación de los conocimientos fundamentales y básicos sobre la reducción de la contaminación ambiental y mejoramiento de la salud, a través de la disposición adecuada de residuos sólidos en la ciudad de Llallagua.
El proyecto contará con medios didácticos como ser el uso de Computadoras, Data Display, afiches, spot publicitarios, para la capacitación de los beneficiarios de la ciudad de Llallagua.
9. Tamaño y cobertura del proyecto.
El proyecto tendrá un impacto social en la ciudad de Llallagua y será un indicador positivo para la región del norte de Potosí y el país, con la finalidad de conservar y preservar el medio ambiente teniendo en cuenta los conocimientos básicos sobre el efecto invernadero y la destrucción de la capa de ozono
Se instruirá en los recintos educativos y las 10 zonas de la ciudad de llallagua.
Tiene que ver con el dimensionamiento del proyecto, se refiere a la capacidad o a la magnitud de la obra física construida o el equipamiento adquirido, debe guarda estrecha relación con el área y población objetivo.
Debe especificar también el área de influencia del proyecto, la cobertura geográfica, en función a los objetivos y alcances del mismo.
10. Componentes y estrategia de ejecución
Se contará capacitadores para realizar este fin en los centros educativos y en las diez zonas de la población de Llallagua.
11. Programación de actividades
Primera Fase - interpersonal
- Elaboración del proyecto
- Socialización del proyecto
- Contrato de capacitadores
- Instrucción a capacitadores
- Elaboración de material didáctico
- Formación de grupos
- Cronograma de actividades
Segunda fase – Por medios masivos de difusión
- Elaboración del proyecto
- Socialización y propaganda del proyecto
- Contrato de disertantes
- Capacitación a disertantes
- Elección de los medios de comunicación
- Elaboración de spot sobre el tema
- Cronograma de difusión.
12. Costos y presupuesto
| CARACTERISTICAS | DESCRIPCION | COSTO EN BOLIVIANOS |
| PROYECTISTAS | 5 x 1 ves x 15 días x 50 Bs.- | 11250 |
| CAPACITADORES | 24 x 3 veces x 1 día x 50 Bs.- | 3600 |
| MATERIAL | ||
| AFICHES | 1000 x 1 hoja x 7.5 Bs.- | 7500 |
| ROTA FOLIO | 12 x 5 hojas x 10 Bs.- | 600 |
| SPOT | 5 x 1 x 70 | 350 |
| PAPEL BON | 2 x 1 caja x 40 Bs.- | 80 |
| USO COMPUTADORA | 1 x 15 días x 50 Bs.- | 750 |
| USO DATA DISPLEY | 1 x 72 días x 30 $us x 7.07 Bs.- | 15120 |
| DIFUSIÓN POR RADIO TELEVISIÓN | ||
| RADIO PIO XII | 12 meses x 900 Bs.- | 10800 |
| RADIO REFLEJOS | 12 meses x 900 Bs.- | 10800 |
| CANAL 6 | 12 meses x 000 Bs.- | 00000 |
| SUB TOTAL | 60850 | |
| IMPREVISTOS | Considerando el 10% | 6085 |
| TOTAL | 66930 | |
13 Bibliografía
Invasión de la basura, Templar Publishing Co. Ltd. DorKing, Surrey, Inglaterra.
Invasión de la basura, Editorial sigmar S.A., Belgrano Buenos Aires Argentina.
WWW. Medioambiente. es
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